资源库建造使用的多维视角，资源库与教育教育深度交融的立异实践，高级工作教育在线敞开课程联盟树立典礼，“才智职教”2017年度资源库“使用之星”证书颁布……2018年3月26日于长沙举行的

　　1000余位高职院校领导和教师代表齐聚一堂，一起同享根据“才智职教”服务体系，推进优质教育资源共建同享、推进工作教育信息化进程、深化专业教育改革、进步人才培养质量的美好前景和典型经历，全程洋溢着学习、沟通、立异的稠密气氛。

　　在线敞开课程是资源库表现价值引领、服务教育教育和学习型社会构建的重要载体。为推进有我国特色的工作教育在线敞开课程建造与使用，我国高级教育学会工作技术教育分会联合高级教育出书社及有关高职院校一起主张树立全国高级工作教育在线敞开课程联盟，截止现在，已有近300所高职院校申请加入联盟。本次沟通研讨会上，联盟正式宣告树立，为更有针对性地展开作业，一起发动包含公共基础课和专业类联盟在内的10个学科专业联盟。

　　在树立典礼上，联盟理事长、我国高级教育学会工作技术教育分会会长、浙江金融工作学院党委书记周建松宣布了热情洋溢的说话，对联盟在推进课程建造、深化产教交融、促进高质量展开、服务立德树人方面提出了清晰的任务和任务；我国高级教育学会工作技术教育分会秘书长郭福春教授介绍了联盟组成的有关事宜，对后续作业进行了布置。

　　年代在改变，需求在展开，如安在新形势下推进资源库继续建造和有用使用，是与会代表遍及关怀的问题。在“资源库建造使用的多维视角”板块，来自多个范畴的专家同享了自己的真知灼见和实践领会。南京工业工作技术学院教务处副处长王博掌管该板块。

　　宁波工作技术学院教务处副处长张启明以“以终为始，方得正路”为题，浅显易懂地解析了资源库全生命周期建造的关键，并给出了建好用好资源库的四个主张：一是建造资源库应紧紧围绕职教方针，二是应做好与校园信息化建造、专业教育教育改革以及资源建造等三方面的结合，三是进步建造、使用质量和树立表里结合的长效保证机制，四是进步资源库建造进程办理的质量。

　　高级教育出书社才智职教展开研究中心主任叶波从途径服务视点，体系介绍了“才智职教”以资源库为主体，以职教云和云讲堂展开校内信息化教育，以ＭＯＯＣ学院展开在线敞开课程建造与学习服务，以新形态一体化教材和数字课程出书保证知识产权、推行资源使用的归纳服务体系，为与会代表展现了“资源一次入库、课程一键调用、适用多种场景、构成各类效果”的“才智职教”资源共建同享生态。

　　常州信息工作技术学院副校长眭碧霞教授以“小立课程，高文功夫”为题，结合自己在才智职教MOOC学院开设MOOC的亲自实践，同享了根据资源库的在线敞开课程建造与运转经历；金华工作技术学院师范学院院长成军教授以1库2云3链介绍了根据资源库的学前教育专业课程建造与教育改革实践；重庆医药高级专科校园副校长朱照静教授则同享了校园以赛促用、以用促建，将资源库建造使用融入教育教育全进程的有用行动。

　　在资源库建造申报咨询答疑环节，孙辉和王艳云两位专家别离从事务和财政两方面进行现场回答，与会代表积极参与，纷繁发问，热情高涨，气氛火热。

　　在“资源库与教育教育深度交融”板块，常州机电工作技术学院电气工程学院副院长陈小艳教授结合才智职教途径，做了根据资源库的新形态一体化教材建造与教育立异的陈述；天津电子信息工作技术学院教师张乐天同享了根据云讲堂的信息化教育大赛经历。该板块由新疆农业工作技术学院生物科技分院院长王新燕教授掌管。

　　为了鼓励更多教师用好资源库，“才智职教”还从近10万名教师用户中，依照9类目标严厉调查其日常教育行为日志和各类使用数据，终究遴选出20位“才智职教”2017年度资源库“使用之星”予以赞誉。在本次沟通研讨会上，高级教育出书社高职事业部主任徐刚为“使用之星”颁布了证书和奖杯。

　　“使用之星”代表、取得2017年全国工作院校信息化教育大赛一等奖、来自深圳信息工作技术学院的李湘皖教师做了题为“九层之台，起于累土——教师生长记”的陈述，同享了其根据资源库，使用才智职教云讲堂展开信息化教育、进步讲堂教育效果的经历和心得。

　　“才智职教助力资源库建造使用全体解决方案沟通研讨会”从不同视点出现了资源库服务教育教育的共同价值，提醒了资源库建造使用的关键和规则，事例类型多样，针对性强，参考价值高，与会代表深受启示，收成颇丰，我们对“才智职教”长期以来真挚服务资源库建造使用、尽力推进教育教育信息化的作为和效果充沛认可并给予了高度评价。

　　截止现在，教育部已立项建造98个国家级工作教育专业教育资源库，全国参建院校1000多所，建造了3500多门标准化、示范性课程，注册学生超越260万。“才智职教”作为最大的途径承接了其间80个国家级工作教育专业教育资源库，一起“职教云”被近100所高职院校正式选用、900余所高职院校正在试用，“云讲堂”这一信息化教育利器家喻户晓，而新近上线的MOOC 学院也广受欢迎，新形态一体化教材与数字课程出书交融展开正加速进行。“才智职教”将以服务工作教育信息化进程为任务，自始自终地为广阔高职师生供给优质资源同享服务。

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